- Uma estratégia para a construção autoral na Psicografia
- as Citações -
Alexandre
Caroli Rocha
> Uma estratégia para a construção
autoral na Psicografia - as Citações -
Alexandre Caroli Rocha é graduado
em Letras pela Unicamp, autor da dissertação de mestrado
"A poesia transcendente de Parnaso de além-túmulo
(2001)" e da tese de doutorado "O caso Humberto de Campos:
autoria literária e mediunidade (2008)".
Resumo
Em textos mediúnicos que Chico Xavier atribuiu
ao escritor Humberto de Campos, encontram-se centenas de citações,
explícitas ou não, da obra do escritor maranhense e de
autores que ele costumava ler. Esse procedimento sugere que o autor
das psicografias teve o objetivo de demonstrar conhecimentos que conferissem
verossimilhança à alegada autoria.
Este artigo fornece alguns exemplos dessas citações.
Em psicografias atribuídas a escritores conhecidos,
é possível depreender que, algumas vezes, o autor do escrito
investe na construção de uma imagem autoral que remete
à obra do escritor a quem o texto é creditado. Esse ponto
de partida -- o empenho de quem concebeu o texto para tentar justificar
uma autoria -- não faz parte dos textos não mediúnicos,
salvo o caso dos pastiches literários e congêneres.
Em muitos textos da extensa série mediúnica
de Chico Xavier (1910-2002) atribuída ao escritor -- e grande
leitor -- Humberto de Campos (1886-1934) e a Irmão X, nota-se
um interessante procedimento do autor das psicografias para caracterizar-se
como Humberto de Campos após sua morte. Como foi registrado em
pesquisa que serve de base para este artigo , o autor da série
demonstra possuir uma ampla cultura livresca relacionada com o escritor
a quem os textos são atribuídos, visto que cita, explícita
ou implicitamente, muitos pontos da obra de Humberto de Campos e de
autores de quem ele era leitor. Além disso, parece ter tido acesso
a textos que não eram de domínio público à
época em que as
psicografias foram produzidas.
Com os exemplos de citações abaixo --
todos da série mediúnica em questão --, pretendo
dar uma idéia de como o autor procurou construir uma imagem autoral
com base na demonstração de conhecimentos livrescos.
