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Teixeira MZ, Lin CA. Educação médica
em terapêuticas não convencionais / Medical education
in non-conventional therapies. Rev Med (São Paulo). 2013 out.-dez.;92(4):224-35.
(1) MD, PhD. Coordenador da disciplina optativa “Fundamentos
da Homeopatia” (MCM0773) da Faculdade de Medicina da Universidade
de São Paulo (FMUSP)
(2) MD, PhD. Professor Colaborador do Departamento de Clínica
Médica da FMUSP. Docente da disciplina optativa “Introdução
à Acupuntura” (MSP0668) da FMUSP
RESUMO:
A demanda da população
pela medicina alternativa e complementar (CAM) vem aumentando substancialmente
nas últimas décadas, exigindo dos médicos noções
básicas dessas diversas terapias, a fim de que possam orientar
os pacientes em tratamentos diferentes dos que estão habituados
a prescrever.
Assim sendo, compete às escolas de medicina propiciar aos estudantes
o conhecimento das evidências científicas, dos pressupostos
teóricos e das abordagens práticas empregadas por estas
distintas formas de tratamento.
A presente revisão tem o propósito de fomentar a discussão
sobre o ensino de terapêuticas não convencionais nas escolas
de medicina, enfocando o interesse da população e da classe
médica, a importância das iniciativas na graduação
e na pós-graduação (residência), e as perspectivas
da educação médica em terapêuticas não
convencionais
-
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Fonte:
Rev Med (São Paulo). 2013 out.-dez.,92(4):224-35.
Marcus Zulian Teixeira
Médico Homeopata
www.homeozulian.med.br
Leiam de Marcus Zulian Teixeira,
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Homeopatia: ciência, filosofia e arte de curar
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"Homeopatia não é Efeito placebo" - como demonstra o
“Dossiê: Evidências Científicas em Homeopatia”
elaborado pelo CREMESP e disponibilizado em edições trilingues
de livre acesso
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A Natureza Imaterial do Homem: estudo comparativo do vitalismo homeopático
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Educação médica em terapêuticas não convencionais
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